Respect hebben voor een kind betekent niet alleen respect tonen voor zijn mogelijkheden, maar ook zijn grenzen respecteren. Soms is het noodzakelijk om, wanneer de grenzen van de ontwikkling op een bepaald punt bereikt zijn, deze samen met het kind en zijn ouders proberen te accepteren en het kind leren om te gaan met zijn beperking(en).
Door mijn werkervaring en vakkennis wil ik u en uw kind samen begeleiden. Ik geloof in de samenwerking met ouders, begeleiders en school. Daarom is het goed de aanpak op school concreet af te stemmen met de aanpak thuis en omgekeerd. Denk bijvoorbeeld aan het omgaan met probleemgedrag en angsten, aan afstemming met betrekking tot het gebruik van pictogrammen en beloningen en aan het over en weer leren toepassen van de geleerde vaardigheden. Voor kinderen met autisme is het erg verwarrend als de aanpak thuis en op school van elkaar afwijken. `Samen met de ouders` is dan ook een belangrijk uitgangspunt voor het begeleiden van kinderen met autisme. |
